Metodické pracovní listy využíváme v praktické výuce především při výjezdech mimo Hraničář. Slouží jako ukotvení rámcových výstavních projektů a přibližují danou problematiku dětským návštěvníkům. Vztahují se především na témata v oblasti světla a světelného znečištění, brutalistní architektury, veřejného prostoru, vztahu ke krajině a environmentální výchově, klima, genderu a školství. Specifické okruhy jsou ukotvené v lokálních, ale i globálních souvislostech. Listy prohlubují danou problematiku v podobě kreativních úkolů a cvičení, které rozšiřují vědomosti u dětí a slouží jako styčný bod pro pedagogy*žky ve výuce. Každý z listů sestává z naučného textu, tvořivé úlohy a prostoru pro další diskuzi a vlastní aktivitu. Úkoly a texty jsou navrženy tak, aby je děti mohly vypracovat samostatně a dostaly všechny potřebné informace. Sešit může ovšem sloužit také jako vzdělávací materiál k průřezovým tématům ve školách.

Program je přenositelný a časově přizpůsobený na jednu či dvě výukové hodinu, kde jedna hodina činí 45 minut. Lze si ho objednat kdykoliv dle potřeby.