Český spolek pro komorní hudbu
Alšovo nábřeží 12
110 00 Praha 1
Workshop pro učitele: 600 Kč; návštěva/y lektorů ve škole i veškeré konzultace jsou zdarma
Monika Václová
opusy@ceskafilharmonie.cz
731 615 370
Leoš Janáček | Sinfonietta, op. 60
Workshop nabízí pestrou paletu aktivit do hodin hudební výchovy vycházejících z principů OrffSchulwerku, zážitkové pedagogiky a metod kritického myšlení. Veškeré činnosti lze okamžitě použít ve své třídě i díky pečlivě zpracovaným materiálům v tištěné i online podobě. Detailně připravené lekce jsou jen základním stavebním kamenem na cestě k aktivnímu poslechu hudby Leoše Janáčka.
Workshop nabízí pestrou paletu aktivit do hodin hudební výchovy vycházejících z principů OrffSchulwerku, zážitkové pedagogiky a metod kritického myšlení. Veškeré činnosti lze okamžitě použít ve své třídě i díky pečlivě zpracovaným materiálům v tištěné i online podobě. Detailně připravené lekce jsou jen základním stavebním kamenem na cestě k aktivnímu poslechu hudby Leoše Janáčka.
Vycházíme z přesvědčení, že naplno prožitý poslech a opravdové setkání s hudbou se může odehrát, jsme-li na ono setkání dobře připraveni.
Projekt má několik rovin, které se navzájem doplňují. Je určený hned dvěma cílovým skupinám: dospělým (učitelům) a dětem (jejich žákům). V první fázi pracujeme s učiteli HV, kteří formou zážitkového workshopu mají možnost prožít, co budou jejich žáci zažívat ve třídě. Velká část je věnována reflexi (osobní i obsahové) a metodickému rozboru. V druhé fázi se setkáváme s žáky učitelů, kteří absolvovali náš workshop, kde jim umožňuje prožít hodinu aktivního poslechu hudby.
Vybraný kus opusu, v tomto případě Sinfonietta, op. 60 Leoše Janáčka, je rozporcován na tři části: PRELUDIUM – OPUS – DA CAPO. Všechny části spolu s námi učitel zažije na přípravném setkání, jehož nedílnou součástí je reflexe, diskuze a metodický seminář. PRELUDIUM pak učitel učí ve škole sám (s možností konzultací), OPUS, tj. zážitkovou hodinu s hudbou Leoše Janáčka přijedou učit lektoři České filharmonie, DA CAPO nabízí paletu navazujících a reflektivních aktivit.
Semináře pro učitele se konají 2x ročně, přehled termínů najdete na webových stránkách. Po absolvování workshopu můžeme přijet do vaší školy v termínu dle individuální domluvy. Konkrétní data workshopů pro učitele zveřejňujeme na webových stránkách, kde se můžete přihlásit i k odběru newsletteru.
STĚŽEJNÍ ČÁSTI PROJEKTU 1) setkání s učiteli: Workshop nabízí pestrou paletu aktivit do hodin hudební výchovy vycházejících z principů OrffSchulwerku, zážitkové pedagogiky a metod kritického myšlení. 2) Učitel zkouší, testuje, dotváří vybrané aktivity se svou třídou. 3) Lektoři projektu přijíždí za učitelem a třídou do školy se zážitkovou hodinou, ve které společně s učitelem a jeho žáky skrze tvořivé aktivity.
Workshop pro učitele se koná naživo v Rudolfinu v Praze, připravujeme i výjezdy mimo Prahu; projekt pak může pokračovat přímo ve třídách v termínu a místě dle individuální domluvy
Český spolek pro komorní hudbu
Alšovo nábřeží 12
110 00 Praha 1
Workshop pro učitele: 600 Kč; návštěva/y lektorů ve škole i veškeré konzultace jsou zdarma
Monika Václová
opusy@ceskafilharmonie.cz
731 615 370
Mohlo by se vám líbit
. tektoparty | procházka v krajině a s krajinou
Představte si tělo Země jako dynamickou a neustále se měnící choreografii, jejíž pohyby se vtiskli do tvarů krajiny. Umělecký projekt tektoparty vás zve k prozkoumání jejích cest. Tato participativní exkurze propojuje obory geologie a umění a nabízí jedinečný pohled, díky kterému můžete vnímat Zemi novým způsobem.
„Psaníčka“ nejen od listonoše
Edukačně výtvarný program pro MŠ, 1. stupeň ZŠ a ZUŠ k probíhajícím výstavám v GVUN Jízdárně ve spolupráci s Muzeem Náchodska.
(Ne)svobodná tvorba
Workshop pro žáky 9. tříd a studenty SŠ: seznámení se se zakázaným uměním a pochopení toho, jak politika ovlivňovala kulturní prostředí za normalizace.
(Ne)viditelné hranice
Pojďme společně hledat hranice! Umění, prostoru kolem i nás samotných. Zkusíme je najít, definovat a možná je nakonec zvládneme i překonat. Potřebujeme hranice stejně jako obraz rám nebo dům zdi? Jsou všechny hranice (ne)viditelné? Dají se překročit? Mají hranice chránit? A pokud ano, tak před čím nebo před kým? Tohle všechno zjistíme! Kde? No přeci obklopeni uměním za hranicemi výstavy IN MARGINE.
#buďjamák – univerzita 1. věku
#buďjamák je cyklus seminářů a workshopů pro středoškoláky. Tento volnočasový program je „laboratoří“, ve které zkoumáme způsoby, jak o divadle přemýšlet, vést dialog a jak divadlo dělat.