Moravská galerie v Brně
Pražákův palác
Husova 18
662 26 Brno
60 Kč / osobu, zdarma pro ZTP
Robert Spurný
robert.spurny@moravska-galerie.cz
+420 532 169 173
Jak se dělá galerie
Jak se dělá galerie je název knihy, kterou vydala Moravská galerie. Děti se v ní seznámí s historií muzeí umění i s tím, kdo v galerii pracuje a jak vzniká výstava. Ilustrátorem knihy je David Böhm, nositel Magnesie Litery a Zlaté Stuhy. Ve stejnojmenném programu se děti seznámí se zákulisím galerie a zkusí si navrhnout výstavu. Program je možné realizovat i v anglickém jazyce.
Objednání zde: edukace@moravska-galerie.cz
Moravská galerie v Brně
Pražákův palác
Husova 18
662 26 Brno
60 Kč / osobu, zdarma pro ZTP
Robert Spurný
robert.spurny@moravska-galerie.cz
+420 532 169 173
Mohlo by se vám líbit
. tektoparty | procházka v krajině a s krajinou
Představte si tělo Země jako dynamickou a neustále se měnící choreografii, jejíž pohyby se vtiskli do tvarů krajiny. Umělecký projekt tektoparty vás zve k prozkoumání jejích cest. Tato participativní exkurze propojuje obory geologie a umění a nabízí jedinečný pohled, díky kterému můžete vnímat Zemi novým způsobem.
„Psaníčka“ nejen od listonoše
Edukačně výtvarný program pro MŠ, 1. stupeň ZŠ a ZUŠ k probíhajícím výstavám v GVUN Jízdárně ve spolupráci s Muzeem Náchodska.
(Ne)svobodná tvorba
Workshop pro žáky 9. tříd a studenty SŠ: seznámení se se zakázaným uměním a pochopení toho, jak politika ovlivňovala kulturní prostředí za normalizace.
(Ne)viditelné hranice
Pojďme společně hledat hranice! Umění, prostoru kolem i nás samotných. Zkusíme je najít, definovat a možná je nakonec zvládneme i překonat. Potřebujeme hranice stejně jako obraz rám nebo dům zdi? Jsou všechny hranice (ne)viditelné? Dají se překročit? Mají hranice chránit? A pokud ano, tak před čím nebo před kým? Tohle všechno zjistíme! Kde? No přeci obklopeni uměním za hranicemi výstavy IN MARGINE.
#buďjamák – univerzita 1. věku
#buďjamák je cyklus seminářů a workshopů pro středoškoláky. Tento volnočasový program je „laboratoří“, ve které zkoumáme způsoby, jak o divadle přemýšlet, vést dialog a jak divadlo dělat.