3000 – 5000 Kč dle vzdálenosti od Prahy
René Nekuda
kontakt@renenekuda.cz
724 958 399
Jak na příběhy
Praktický workshop tvůrčího psaní, ve kterém si žáci (příp. i učitelé) osahají všechny důležité „kostky“, ze kterých se staví příběhové domy (např. postavy, kompozice, žánr, téma).
Výuka je vedena způsobem krok za krokem, takže se snižuje riziko nezdaru. Zatím všichni absolventi odešli se svými originální příběhy, který před tím nikdo neslyšel.
Jak na příběhy také umí odstranit případné tvůrčí bloky a nechuť k vyprávění, protože ukazuje žákům, že v sobě každý nosí hned několik zajímavých příběhů.
Poznámka: Každý žák potřebuje cca 30 volných kancelářských lístečků.
3000 – 5000 Kč dle vzdálenosti od Prahy
René Nekuda
kontakt@renenekuda.cz
724 958 399
Mohlo by se vám líbit
. tektoparty | procházka v krajině a s krajinou
Představte si tělo Země jako dynamickou a neustále se měnící choreografii, jejíž pohyby se vtiskli do tvarů krajiny. Umělecký projekt tektoparty vás zve k prozkoumání jejích cest. Tato participativní exkurze propojuje obory geologie a umění a nabízí jedinečný pohled, díky kterému můžete vnímat Zemi novým způsobem.
„Psaníčka“ nejen od listonoše
Edukačně výtvarný program pro MŠ, 1. stupeň ZŠ a ZUŠ k probíhajícím výstavám v GVUN Jízdárně ve spolupráci s Muzeem Náchodska.
(Ne)svobodná tvorba
Workshop pro žáky 9. tříd a studenty SŠ: seznámení se se zakázaným uměním a pochopení toho, jak politika ovlivňovala kulturní prostředí za normalizace.
(Ne)viditelné hranice
Pojďme společně hledat hranice! Umění, prostoru kolem i nás samotných. Zkusíme je najít, definovat a možná je nakonec zvládneme i překonat. Potřebujeme hranice stejně jako obraz rám nebo dům zdi? Jsou všechny hranice (ne)viditelné? Dají se překročit? Mají hranice chránit? A pokud ano, tak před čím nebo před kým? Tohle všechno zjistíme! Kde? No přeci obklopeni uměním za hranicemi výstavy IN MARGINE.
#buďjamák – univerzita 1. věku
#buďjamák je cyklus seminářů a workshopů pro středoškoláky. Tento volnočasový program je „laboratoří“, ve které zkoumáme způsoby, jak o divadle přemýšlet, vést dialog a jak divadlo dělat.