Výtvarně-zážitkový galerijní program představí pomocí aktivačních otázek a hravých úkolů aktuálně probíhající výstavu. Během prohlídky výstavních sálů se žáci prostřednictvím pracovních listů, diskuse či aktivit s mezioborovými přesahy seznámí s daným tématem výstavy a výtvarnými přístupy autora . Při následující vlastní tvorbě, žáci reflektují nově získané vědomosti s jimi již získanými zkušenostmi, a tím prostřednictvím sebe sama a svého vlastního výtvarného projevu získají nový pohled na dané téma.
Koncept edukace výstavy s následnou výtvarnou tvorbou je edukačně zaměřen na rozvoj fantazie, tvořivosti, kreativního a kritického myšlení, touhu po poznání nového, komunikaci a spolupráci ve skupině, osvojení si výtvarných technik, využití netradičních materiálů, experimentálních přístupů a mnoho dalšího za pomoci učení uměním.